Digi-FdB, Il forte digitale - GAL Trentino Orientale

Il progetto, realizzato nel Forte Colle delle Benne di Levico, è un piccolo progetto nato inizialmente dall'azione volontaria di un gruppo di giovani locali che hanno chiesto al Comune di poter riaprire il maniero, per avviare al suo interno un percorso di digitalizzazione strutturato in tre nuovi percorsi di visita pensati per diversi target di visitatori: famiglie con bambini, scolaresche e categorie di soggetti svantaggiati, come i ragazzi affetti da dislessia. Grazie al ricorso di una serie di giochi e guide interattive, viene proposta al visitatore un'esperienza attiva che lo impegna virtualmente nella gestione del Forte.

Elemento centrale ed innovativo del progetto, oltre alla creazione di un'applicazione di supporto alla visita e all'installazione di QR-Code, è la realizzazione di un videogioco inclusivo, "Skies of Manawak", progettato per l'allenamento cognitivo a supporto del trattamento di bambini/e ragazzi/e (7-13 anni) con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e inserito in tablet messi a disposizione dei visitatori. Il videogioco è stato sviluppato con la collaborazione di due giovani ricercatori dell'Università di Trento che hanno così avuto modo di vedere applicato concretamente uno strumento sperimentale. Perciò, in accordo con le più recenti ricerche sul tema dei DSA, il videogioco integra un allenamento cognitivo nella narrativa generale di un gioco, fornendo un'esperienza allo stesso tempo coinvolgente ed efficace. "Skies of Manawak" integra in una vera narrativa di gioco, una serie di esercizi, validati scientificamente, sotto forma di mini—giochi.

L'iniziativa, anche se recentemente inaugurata, sta già riscuotendo un notevole successo e incrementando sensibilmente le visite presso il maniero.
Il coinvolgimento di giovani locali e l'azione di networking ha permesso di rafforzare lo stock di competenze e know-how a disposizione dei piccoli beneficiari locali. Infatti, l'associazione dei giovani beneficiaria del progetto ha potuto contare sia sulle competenze dei ricercatori dell'Università di Trento, per lo sviluppo di un gioco tarato sui fabbisogni cognitivi degli utenti con DSA, sia sulle competenze tecniche del Gal, per la gestione amministrativa del progetto. Quest'ultimo è un aspetto particolarmente oneroso per i beneficiari degli interventi delle politiche di sviluppo rurale che a fronte del contributo economico devono rispettare una normativa e iter-procedurale complesso.

A questi elementi si aggiunge l'azione di ascolto svolta in fase di predisposizione della Strategia e di animazione e informazione che ha accompagnato la pubblicazione dei bandi e che ha contribuito a far emergere e realizzare le proposte progettuali capaci di favorire processi di innovazione e occasione di occupazione nei settori più avanzati.