Si è chiuso con un partecipassimo convegno finale nella suggestiva cornice del Museo della Marineria di Cesenatico il progetto Impariamo con i pescatori - L'oro azzurro dell'Adriatico: percorsi didattici per conoscere i luoghi e le risorse del nostro mare, delle valli e delle lagune, finanziato con fondi FEAMP 2014 - 2020 dal FLAG Costa dell'Emilia-Romagna e coordinato dal GAL DELTA 2000.

Grande entusiasmo sin dall'ingresso in sala per i numerosi ragazzi, accompagnati da insegnati e genitori, dove hanno visti esposti gli elaborati da loro realizzati per il "Concorso impariamo con i pescatori". 

Grande soddisfazione per la realizzazione di questo progetto espressa anche da parte dei relatori intervenuti, a partire da Mauro Gasperini Vicesindaco di Cesenatico, che entusiasta della platea ha esortato i ragazzi ad aver cura del nostro mare, evidenziando il grande valore del progetto per le tematiche trattate e per il ruolo centrale che i pescatori hanno avuto nei percorsi didattici realizzati.
Massimo Gottifredi, Presidente della Coop. Atlantide, ringraziando i ragazzi per la loro energia, ha aggiunto "Amare il mare significa amare noi stessi, e per farlo occorre impegnarsi ogni giorno con energia, perché il nostro futuro possa essere più giusto, sostenibile e responsabile".    
Dopo la presentazione degli importanti risultati ottenuti, grazie anche alle innovative metodologie didattiche, i pescatori Lele e William sono stati intervistati dai due ragazzi che non si lasciano scappare l'occasione per colmare qualche altra curiosità. "A che ora partite per andare al lavoro? È un mestiere difficile? Lo rifaresti?" Lele risponde di getto: "Sono nato pescatore e non cambierei lavoro per nulla al mondo". "Quanta plastica trovate nel mare?" chiede Matilde, e William coglie l'opportunità per ricordare che, a fronte della tanta plastica presente in mare, è a partire dalle piccole cose che si raggiungono grandi risultati. "Sono stato da poco a Portonovo - racconta - dove in uno stabilimento balneare hanno promosso il riutilizzo della bottiglietta dell'acqua, la prima si acquista e la bottiglietta vuota ti viene riempita con costo dimezzato. In un mese sono state consumate 800 bottigliette di plastica in meno. Pensate se ogni stabilimento balneare della nostra costa facesse lo stesso!"
Per chiudere la consegna degli attestati di partecipazione al concorso "Impariamo con i pescatori" alle classi presenti, e la visita guidata al suggestivo Museo della Marineria, in cui si respirano cultura e tradizione delle marinerie della nostra costa. 

Lorenzo Marchesini, Presidente del FLAG CER, afferma "I FLAG con le risorse disponibili riescono a realizzare iniziative che coinvolgono l'intera collettività delle marinerie ed in particolare le nuove generazioni, il cui valore è dimostrato da lettere che riceviamo, come questa, emblematica, inviata da una delle insegnanti e dai ragazzi che hanno partecipato al progetto." 

Dalla lettera di una insegnante: 
<<La conservazione dell'ambiente è un'urgenza prioritaria per tutti. Il problema ambientale è soprattutto un problema di salute e questa è di stretta competenza di ogni cittadino, di ogni persona, di ogni famiglia. L'educazione allo sviluppo sostenibile diventa oggi un obiettivo strategico per il presente e per il futuro del nostro pianeta.I docenti hanno raccolto questa sfida aderendo alla proposta progettuale "Impariamo con i pescatori: percorsi didattici per conoscere i luoghi e le risorse del nostro mare, delle valli e delle lagune", del piano di azione del FLAG - Costa dell'Emilia-Romagna, sotto l'obiettivo 4.A "Informazione e formazione: diffondere la conoscenza sulle opportunità offerte dal mondo della pesca e dai mestieri del mare" .
Gli alunni hanno potuto conoscere e approfondire aspetti caratterizzanti del loro ambiente tipico. L'intervento dell'esperta ha suscitato interesse e motivazione a conoscere, a divulgare le informazioni e a sostenere corretti comportamenti.
I docenti e i diversi esperti hanno coinvolto gli alunni in esperienze concrete e con un lavoro di analisi e riflessione, hanno maturato in loro la consapevolezza dell'importanza del mare e del diventare tutori per la conservazione di tale patrimonio. 
L'intero percorso è il risultato della sinergia di forze sul territorio, tesa alla difesa e alla valorizzazione della propria ricchezza: il mare.
L'intera attività ha sicuramente raggiunto lo scopo di sensibilizzare i ragazzi al fine di sviluppare il concetto di "cittadinanza del mare" e rendere gli studenti cittadini "attivi">>.