L'iniziativa proposta in questa pubblicazione è espressione dell'impegno che il Ministero delle politiche agricole alimentari e forestali ha voluto assumere per collegare (fare rete) tre soggetti/sistemi tradizionalmente considerati separati (Istituzioni, Istruzione, Imprese/Lavoro) al fine di contribuire allo sviluppo di una società della conoscenza, in grado di portare innovazione e pensare ad un futuro più sostenibile.
I corsi 4-learning "comunicare lo sviluppo rurale" hanno lo scopo di scoprire - attraverso
il lavoro congiunto di esperti e funzionari della Rete Rurale, stakeholders locali, ricercatori e creativi - come collegare agricoltura e società, aree urbane e rurali, produttori e consumatori, crescita e sostenibilità ambientale. In altre parole come contribuire alla tutela della diversità economica, sociale, ambientale e culturale dell'Italia rurale.
Gli esempi (buone pratiche) riportati nelle due videolezioni "Paesaggio, giovani, agricoltura: costruire il futuro" e "Sostenibilità e biodiversità, il binomio del presente" mostrano come l'approccio multidisciplinare e multisettoriale (integrazione tra ambiente, agricoltura, turismo ecc.) e il connubio agricoltura-arte possano aiutare a comunicare in modo più efficace sia con gli studenti (futuri tecnici) che con le comunità rurali (attori del mondo rurale).
Le presenti schede didattiche hanno l'obiettivo di integrare le due videolezioni dando nuovi spunti di riflessione e approfondimentio, con lo scopo di:

* esplorare come la Rete Rurale, attraverso il progetto Rural4Learning con le sue 4 iniziative, contribuisce a coinvolgere le nuove generazioni, stimolando sia docenti che studenti, sino a renderli protagonisti di esperienze a diretto contatto con il
mondo rurale;
* scoprire nuove modalità di apprendimento, innovative e stimolanti, volte a rafforzare il legame agricoltura-cultura;
* scambiare conoscenze e buone pratiche connesse ai temi dell'agricoltura e dello sviluppo rurale.